机器人Pepper将现身英国议会 解释AI对教育影响

2018-10-12 11:28 环球网

  【环球网科技 综合报道】据《每日邮报》10月11日报道,机器人Pepper将首次现身英国议会,并回答有关第四次工业革命的问题。

  届时,英国教育委员会还将请Pepper阐述关于人工智能发展对教育产生深远影响的观点。

  据了解,Pepper是一款知名人形机器人,由日本软银集团和法国Aldebaran Robotics研发,可综合考虑周围环境,并积极主动地作出反应。机器人配备了语音识别技术、呈现优美姿态的关节技术,以及分析表情和声调的情绪识别技术,可与人类进行交流。

  2018年AWE开幕之前,海尔率先召开新闻发布会,正式宣布已与软银达成正式合作,不久后便会将Pepper正式引入中国市场。

  有消息显示,本周二,教育委员会将听取Pepper与密德萨斯大学学生深度合作的相关报告,其中包括一项涉及教育小学儿童的倡议。该研究会检验自动化和机器人技术在未来的工作场所和教室中可能发挥的作用。Pepper将就相关场景应用进行演示,教育委员会也会随之观察研究如何通过机器人辅助学习,以及如何应对适应人工智能和自动化发展所需的技能等问题。

  有媒体评论称,Pepper会判读情感的个人化机器人,能极大满足消费者的社交体验,其诞生将推动服务机器人进入家庭,有潜力成为家庭或个人机器人领域的一款革命性产品。

  不过,Pepper的功能还是着重在交谈,类似于Siri语音助理的“真人强化版”,将无线通信、App、云端概念和影音、图像辨识整合在一起,转化为实际的人形,为无聊寂寞的人们带来一个能说话和互动的对象,严格说起来还是个高价的电子玩具,还需让其累积更多的生活经验,才能真正让Pepper承担重任。(实习编译:王英杰 审稿;李宗泽)

责编:樊俊卿
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